Hidup Itu Bagaikan Sepotong Roti

Illustrasi by wallpapermine


Setelah saya dapat Majalah Nurul Hayat, Bacaan Hikmah Keluarga. Majalah islami yang sangat inspiratif yang mempunyai artikel atau materi-materi keagamaan yang dikemas dengan bahasa yang santai, ringan dan mudah dimengerti tanpa mengurangi dasar-dasar keislamannya dengan berdasarkan Qur`an dan Hadits pastinya

Pasti tanya, Beli dimana.? Harganya berapa.? Ada diskonan nggak.? dan pertanyaan-pertanyaan berbau kepo lainnya. Sepertinya saya nggak perlu jelasin panjang lebar pada postingan kali ini, dari pada ntar nyeleweng kemana-kemana nih tulisan. Langsung aja cek di www.nurulhayat.org. Insyallah lengkap.

Ketika saya sedang membaca, saya menemukan satu artikel yang saaaaanngaatt bagus, penggugah dan sangat inspiratif sehingga saya bersemangat untuk menulis ulang artikel ini untuk saya bagikan pada kalian semua. Karena menurut saya tulisan yang tidak dituliskan siapa penulisnya ini sangat menginspirasi saya dalam menjalani kehidupan yang keras ini. Kita tidak perlu resah dan gelisah ketika kita ditempa berbagai macam cobaan dan ujian hidup, sebab itu merupakan suatu proses yang akan menghasilkan kalian individu yang lebih matang. Lebih lanjutnya, simak tulisan dibawah ini. Ambil hikmahnya dan resapilah.

****

Hidup itu seperti sepotong roti. Berawal dari bagian-bagian tak berarti jika hanya berdiri sendiri. Terigu, telur, mentega, gula, ragi dan lainnya. Tapi ketika semua itu disatukan dan diproses, menjadi kudapan bernilai tinggi.

Tantangan pertama yang dihadapi dalam kehidupan roti adalah perlakuan “kasar”. Diaduk, diputar, diremas, dibanting, diuleni terus menerus. Anehnya, perlakuan ini ternyata tidak membuatnya menjadi rusak, tapi membuatnya malah semakin menyatu. Perlakuan kasar ini malah membuatnya menjadi lembut dan kalis.

Setelah menyatu, adonan dibiarkan atau bahkan kadang ditutup dengan kain basah, sampai roti mengembang. Seperti itulah mereka yang berhasil melewati fase penyatuan, berkembang menjadi lebih besar. Individu yang menyatu dalam tim akan ikut berkembang dengan timnya. Sedangkan individu yang tetap sendiri, tak dapat penambahan nilai selain dirinya sendiri. Tak bisa kita pungkiri, ada sebagian diantara kita gagal berkembang, mungkin karena gagal dalam tahap penyatuan yang penuh tekanan itu.

Tantangan tak berhenti sampai disitu. Cobaan berikutnya dalam kehidupan roti adalah dipotong-potong sesuai dengan bentuk yang diinginkan. Dicabik, dipotong, digiling lagi. Tapi hal ini pun tidak membuatnya rusak. Ternyata proses inilah yang menjadikan tiap individu roti mulai mendapatkan identitasnya. Apakah sebagai long john, roti kasur, roti buaya, kadet, donat atau yang lainnya.

Puncak tantangan pada roti adalah diproses berikutnya yaitu dipanggang atau digoreng. Tempaan dengan panas yang luar biasa ini membuat roti semakin matang dan berkembang. Warnanya pun berubah menjadi lebih menarik, tidak lagi pucat.

Hanya yang berhasil melalui semua proses ini, mulai dari diputar, dibanting, didiamkan bahkan ditutup, dipotong, dicabik, dan digiling. Lalu pada akhirnya ditempa dengan panas yang tinggi. Akan berkembang dengan sempurna dan matang, lalu kemudian dihias dengan cantik.

[Pesan Moral yang bisa kita ambil dari analogi sepotong roti]

Maka jika sedang merasa diacak-acak hidup ini, diputar-putar kepala ini, campur aduk rasanya tak karuan, dibanting berkali-kali, mungkin itu tandanya kita sedang  berproses menjadi lebih lembut namun kuat dan matang. 
Jika sedang merasa pengap, ditutup dengan kain basah, ditinggal begitu saja. Berbahagialah, itu tandanya kita sedang mengembangkan diri seperti adonan roti tadi.
Jika sedang dipotong, dicabik dan digilas. Nikmati saja, karena itu artinya kita sedang diberi identitas, pembentuk karakter, menjadi lebih unik dan mempunyai perbedaan dengan yang lain.
Dan jika ada tempaan panas dan tekanan yang luar biasa. Bersabarlah sedikit lagi, karena inilah proses pematangan dan pengembangan diri untuk menjadi sempurna. Hanya yang berhasil lolos dari ujian ini yang pada akhirnya dihias dengan amat cantik. 

Sumber : Majalah Nurul Hayat

[Psikologi Komunikasi] -- Review Tentang Ilmu Komunikasi dan Apa itu Psikologi.?

Task
Apa yang dimaksud dengan psikologi.?
Pengertian Psikologi menurut Muhibbin Syah (2001), psikologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku terbuka dan tertutup pada manusia baik selaku individu maupun kelompok, dalam hubungannya dengan lingkungan. Tingkah laku terbuka adalah tingkah laku yang bersifat psikomotor yang meliputi perbuatan berbicara, duduk , berjalan dan lain sebgainya, sedangkan tingkah laku tertutup meliputi berfikir, berkeyakinan, berperasaan dan lain sebagainya.

(Sumber : Muhibbinsyah. 2001. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.)

A. Teori yang berkaitan dengan psikologi :

TEORI PSIKOLOGI PENDIDIKAN :

# Teori Koneksionisme Menurut Thorndike
Dalam proses belajar ada hubungan stimulus dan respon. Namun harus ada kemampuan untuk memilih respon yang tepat serta melalui usaha-usaha atau percobaan-percobaaan (Trials) dan kegagalan-kegagalan (Error) terlebih dahulu.
Untuk melakukan seleksi, ada beberapa hukum belajar dari Thorndike :
- Hukum Kesiapan (The Law Of Readiness)
- Hukum Latihan (The Law Of Experience)
- Hukum Akibat (The Law Of Effect)

(Sumber : Psikologi.net & Psikologi Pendidikan oleh Suryabrata Sumadi, 2004)

B.  Pengertian Psikologi menurut anda sendiri berdasarkan teori psikologi pendidikan :

Setelah saya buka apa itu psikologi dan teorinya, ternyata banyak teori dari beberapa  pakar psikologi, namun disini saya memilih teori psikologi pendidikan.
Menurut saya pengertian psikologi dari teori pendidikan adalah ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dalam konteks pendidikan.
Apa yang dimaksud dengan komunikasi.?
Komunikasi adalah suatu transaksi, proses simbolik yang menghendaki orang-orang mengatur lingkungannya dengan (1) membangun hubungan antarsesama manusia (2) melalui pertukaran informasi (3) untuk menguatkan sikap dan tingkah laku  orang lain (4) serta berusaha mengubah sikap dan tingkah laku itu.

(Sumber : Pengantar Ilmu Komunikasi oleh Hafied Cangara, 1998 :18)

A. Teori yang berkaitan dengan Komunikasi :

TEORI INFORMASI ATAU MATEMATIS

Salah satu teori komunikasi klasik yang sangat mempengaruhi teori-teori komunikasi selanjutnya adalah teori informasi atau teori matematis. Teori ini merupakan bentuk penjabaran dari karya Claude Shannon dan Warren Weaver (1949, Weaver. 1949 b), Mathematical Theory of Communication.
Teori ini melihat komunikasi sebagai fenomena mekanistis, matematis, dan informatif: komunikasi sebagai transmisi pesan dan bagaimana transmitter menggunakan saluran dan media komunikasi. Ini merupakan salah satu contoh gamblang dari mazhab proses yang mana melihat kode sebagai sarana untuk mengonstruksi pesan dan menerjemahkannya (encoding dan decoding).

(Sumber : Fisher, B. Aubrey, 1986, Teori-teori Komunikasi. Penyunting: Jalaluddin Rakhmat, Penerjemah: Soejono Trimo. 
Mulyana, Dedy, 2001, Metodologi Penelitian Kualitatif (Paradigma Baru Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya)

B. Pengertian Komunikasi menurut anda sendiri berdasarkan teori Informasi atau Matematis

Banyak sumber dan pendapat para ahli tentang apa itu komunikasi dan disini saya memilih Teori Informasi atau matematis karya Shannon and Weaver.
Menurut saya pengertian komunikasi adalah proses penyampaian pesan oleh seseorang kepada orang lain untuk memberitahu, mengubah sikap, pendapat, atau perilaku melalui media. Seperti telepon misalnya, komunikator membutuhkan sinyal untuk bisa berkomukasi via telepon yang kemudian sinyal itu yang akan menhubungkan dengan sinyal komunikan.
Apa yang terjadi dalam proses komunikasi intrapersonal.?
Yang terjadi adalah proses pengolahan informasi pada individu yang melibatkan empat tahapan yang saling terkait, yaitu 1.) Sensasi, 2.) Persepsi, 3.) Memory, dan 4.) Berfikir.

1.) Sensasi adalah Proses menangkap Stimuli (Rangsangan)
2.) Persepsi adalah Proses pemberian makna pada sensasi
3.) Memory adalah Proses menyimpan dan memanggil kembali informasi bila diperlukan.
4.) Berfikir adalah Proses penarikan kesimpulan untuk memahami realitas dalam rangka mengambil keputusan, memecahkan persoalan, dan menghasilkan sesiatu yang baru.

(Sumber : Catatan dari mata kuliah pengantar komunikasi semester satu)
Berikan pengertian dan contoh dari frame of reference dan field of experience.!
Frame of Reference
Merupakan bingkai referensi seperti pengetahuan. Disimpulkan juga sebagai latar belakang yang berhubungan dengan pengetahuan, pendapat-pendapat tertentu, dan pendidikan.

Contoh : Si A seorang mahasiswa ingin berbincang-bincang mengenai perkembangan valuta asing dalam kaitannya dengan pertumbuhan ekonomi. Bagi si A tentunya akan lebih mudah dan lancar apabila pembicaraan mengenai hal tersebut dilakukan dengan si B yang juga sama-sama mahasiswa. Seandainya si A tersebut membicarakan hal tersebut dengan si C, sorang pemuda desa tamatan SD tentunya proses komunikaasi tidak akan berjalan sebagaimana mestinya seperti yang diharapkan si A. Karena antara si A dan si C terdapat perbedaan yang menyangkut tingkat pengetahuan, pengalaman, budaya, orientasi dan mungkin juga kepentingannya. (Sendjaja, 1994 : 33)

Namun menurut Wilbur Schramm (dalam Effendy, 1994) menyatakan bahwa komunikasi akan berhasil (terdapat kesamaan makna) apabila pesan yang disampaikan oleh komunikator cocok dengan kerangka acuan (frame of reference) ,yakni paduan pengalaman dan pengertian (collection of experiences and meanings) yang diperoleh oleh komunikan. Schramm menambahkan, bahwa bidang (field of experience) merupakan factor penting juga dalam komunikasi. Jika bidangpengalaman komunikator sama dengan bidang pengalaman komunikan, komunikasi akan berlangsung lancar. Sebaliknya, bilabidang pengalaman komunikan tidak sama dengan bidang pengalaman komunikator, akan timbul kesukaran untuk mengertisatu sama lain.

Field of Experience
adalah Bidang pengalaman. Jika bidang pengalaman komunikator sama dengan bidang pengalaman komunikan, komunikasi akan berlangsung lancar. Sebaliknya bila pengalaman komunikan berlainan, akan terdapat kesukaran untuk mengerti satu sama lain. (Wilbur Schramm)

Field of Experience juga merujuk pada bidang pengalaman seseorang. Disimpulkan juga sebagai latar belakang pengalaman yang dimiliki oleh orang-orang yang terlibat dalam kegiatan berkomunikasi.

Contoh : Bicara soal caleg dan baliho-balihonya, semua orang yang tidak semua tahu politik semua akan berbicara soal caleg di salah satu warung kopi misalnya. ada yang bilang caleg partai A begini, ada yang menanggapi, menambahi, bahkan bercerita pengalaman yang ia tahu soal caleg itu.

(Sumber : Dimensi-dimensi Komunikasi oleh Onong Uchjana Effendi )

[Dasar-Dasar Jurnalistik] -- Jawaban Bapak Andri Mengapa Pilih Ilmu Komunikasi.?

Task

Achmad Andriansyah.
Merupakan salah satu sohib terbaik saya, ya bagaimana tidak, hampir 6 tahun kita bersama-sama menuntut ilmu dalam satu sekolah, bahkan 3 tahun kita bersama-sama dalam satu ruang kelas yang sama pada saat SMK, saya dan Andri juga pernah menjadi tim yang solid. Saya pun juga tidak ragu memilih Andri untuk saya angkat profil singkatnya dalam tugas perdana dasar-dasar jurnalistik ini.

Dia (Andri) mempunyai badan yang teramat subur. Berambut hitam, lurus dan rapi. Dia juga biasa dipanggil Andri. Tak sedikit juga yang memanggil dengan sebutan Bapak Andri, karena mungkin perawakan dan karakternya seperti seorang bapak.

Dia asli Sidoarjo, karena Sidoarjo adalah tanah kelahirannya. Dia lahir pada tanggal 14 Desember 1993. Lebih kurang 21 tahun umur Bapak Andri saat ini. Dia bertempat tinggal di daerah jati, tak jauh dari pusat keramaian kota.

Latar belakang pendidikan Bapak Andri dimulai dari Madrasah Ibtida`iyah Ma`arif Jati, dilanjutkan sekolah menengah pertama di SMPN 4 Sidoarjo. Kebutulan saat itu saya satu sekolah tetapi beda kelas dengan Andri. Setelah menyelesaikan pendidikan tingkat pertama, Bapak Andri memilih jalur kejuruhan di SMKN 2 Buduran Sidoarjo jurusan Multimedia. Nah, pada masa inilah saya dan Andri berada dalam satu kelas. Setelah menuntaskan Tugas Akhir di SMK, Andri memutuskan untuk bekerja dengan niat menabung dan mengumpulkan uang untuk kembali menuntut ilmu diperguruan tinggi dengan jerih payahnya sendiri, tanpa harus merepotkan orang tuanya.

Latar belakang pendidikan terakhir inilah yang mendorong Bapak Andri lebih condong memilih Program Studi Ilmu Komunikasi di Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Disamping karena Ilmu Komunikasi ini merupakan jurusan yang nyambung dengan kompetensinya di sekolah dulu. Andri juga ingin mempelajari lebih dalam tentang Broadcasting, terlebih lagi Andri juga ingin mengetahui, apa itu Public Relations (PR).? Ilmu Komunikasi adalah pilihan yang mantab menurut Andri. Oleh karena itu, Bapak Andri sangat menanti pelajaran mata kuliah Public Relations di semester yang akan datang. 

Bapak Andri  juga mempunyai target tersendiri dengan memilih Prodi Ilmu Komunikasi ini, sangat mulia, dia ingin mempraktekkan semua apa yang dia dapat  dikampus untuk kemudian diterapkan kepada lingkungan masyarakat umum.

#Tugas Dasar-Dasar Jurnalistik
#Menulis Profil Singkat Seseorang "Mengapa Pilih Prodi Ilmu Komunikasi"
#-/+ 2000 Karakter

Gol Telat John Terry Nyamankan Posisi Chelsea di Puncak Klasemen

Selebrasi Chelsea

Sabtu, 22 Februari 2014, The blues  menghadapi The Toffees dalam lanjutan laga Premier League Matchday 27 di Stamford Bridge markas Chelsea. Pertandingan hari ini membuat Chelsea harus membagi fokusnya untuk pertandingan lanjutan Liga Champions yang diadakan tengah pekan depan, Hal itu terlihat jelas dalam permainan Chelsea. Meskipun permainan cukup imbang, The Blues tampil sangat buruk dan terlihat kurang fokus sehingga Everton mampu menguasai ball posesion di babak pertama.

Everton sangat pintar memanfaatkan situasi dalam kubu Chelsea. Everton berani menekan Chelsea sejak awal pertandingan, tak sedikit peluang yang diciptakan Everton. Flop of the match pada hari ini, menurut saya adalah Oscar, dia sering kehilangan bola dan kurang sigap dalam menerima umpan-umpan.

Pertandingan berjalan alot, jual beli serangan juga terjadi dalam babak pertama meskipun berakhir tanpa gol. Half time Chelsea 0, Everton 0.

Memasuki babak kedua, Mourinho memasukkan Ramires menggantikan Oscar yang bermain kurang maksimal hari ini. Masuknya Ramires membuat lini tengah Chelsea semakin kuat dan mampu mengendalikan permainan di awal menit babak kedua.

Pertandingan berjalan hampir satu jam, tak ada satu gol pun tercipta. Everton menyerang dengan cepat dan bahaya dengan memanfaatkan kesalahan pemain Chelsea, serangan balik dan juga penetrasi-penetrasi dari Mirallas. Namun duet bek tengah Chelsea, Garry Cahill dan kapten John Terry tampil sangat kokoh dibarisan pertahan Chelsea, banyak peluang yang dimentahkan keduanya.

Merasa belum aman dengan skor 0-0 ini, Mourinho kembali memasukkan pemain dengan karakter menyerang dan laga ini menjadi laga Come Back-nya setelah cedera, Fernando Torres masuk menggantikan Willian yang tampil cukup merepotkan Everton hari ini.

Chelsea semakin gencar melakukan serangan dengan masuknya Fernando Torres. Tak selang Torres masuk, Mourinho kembali mengganti pemainnya dengan karakter menyerang, dalam hal ini Mourinho nampak ingin sekali memenangkan pertandingan melawan Everton kali ini sekaligus balas dendam karena kekalahan diputaran pertama 1-0.

Schurrle kali ini dipercaya oleh Mourinho menggantikan Samuel Eto`o yang sudah membuang beberapa peluang dan bermain kurang greget sebagai seorang striker. Dengan pergantian ketiga Chelsea ini, terbukti Chelsea sangat mendominasi pertandingan dan terus menggempur pertahanan Everton.

Memasuki Injury Time, skor masih imbang 0 - 0. Memasuki menit 90 + 2 menit, berawal dari tendangan bebas Frank Lampard yang kemudian dengan cocoran kaki John Terry mendorong bola masuk ke jala gawang Howard. Gooollll 1 - 0 Untuk Chelsea. (Lagi-Lagi Bukan Striker) Tapi tak apalah yang penting tiga point berhasil diraih dan bertahan kokoh di puncak klasemen sementara.

Berikut Klasemen sementara 10 Besar Barclays Premier League hingga pekan 27
10 Besar Klasemen Sementara


Note :
Yang dibahas Chelsea aja ya, maklum saya fans beratnya The Blues Chelsea. Hehehe
Sekalian belajar me-review pertandingan.

Manfaat Tipografi dalam Pembuatan Layout Majalah, Koran dan Buku

Beberapa contoh tipografi dalam layout

Manfaat Tipografi untuk Membuat Layout Majalah, Koran dan Buku. Dalam sebuah buku (juga Koran maupun majalah) terdapat pengorganisasian halaman serta susunan organisasi dalam naskah. Dengan adanya pengorganisasian ini pembaca semakin mudah melihat alur pembacaan dan memudahkan dalam membaca.
Sekilas mengenai Tipografi : Tipografi merupakan suatu ilmu dalam memilih dan menata huruf dengan pengaturan penyebarannya pada ruang-ruang yang tersedia, untuk menciptakan kesan tertentu, sehingga dapat menolong pembaca untuk mendapatkan kenyamanan membaca semaksimal mungkin.
Dikenal pula seni tipografi, yaitu karya atau desain yang menggunakan pengaturan huruf sebagai elemen utama. Dalam seni tipografi, pengertian huruf sebagai lambang bunyi bisa diabaikan.
Pada umumnya, pengorganisasiannya terdiri dari :
1. Judul Buku/Nama Majalah/Nama Koran.
2. Headline atau Judul Artikel bisa juga Judul Bab.
3. Subhead atau judul-judul bahasan dan subbahasan.


1. Main Title Judul Utama

Judul utama menjadi penentu bagi pembaca untuk mengenali jenis buku. Oleh karena itu, judul utama pada cover (buku atau majalah) harus eye catchy. Judul harus ditulis dengan kontras yang cukup kuat, bahkan bila perlu menggunakan ukuran yang besar, bentuk font yang sesuai, serta susunan tatanan huruf yang meanarik.

2. Menyusun Headlines dan Subhead

Headlines atau judul artikel berfungsi mengantarkan pandangan mata pembaca menuju teks pada artikel yang disajikan. Jika Headline tidak menarik, mungkin teks naskah tersebut tidak akan pernah dibaca orang. Itulah sebenarnya tugas dari seorang desainer, yakni mencuri perhatian pembaca agar bersedia membaca teks dalam artikel tersebut. Selain menarik perhatian, teknik lain di luar desain adalah dalam hal copy writing. Bunyi judul harus menggelitik. Ada teknik pemilihan kata yang bisa menggelitik perhatian orang untuk menyampaikan maksud Anda. Hal itu bisa Anda pelajari dalam buku-buku bertema “copy writing”.

3. Tip-Tip Memformat Headlines

a. Cara termudah untuk memformat Headline adalahd dengan memformat huruf pertama pada setiap kata menjadi huruf capital, sedangkan huruf berikutnya adalah huruf bisaa. Susunan seperti itu memudahkan orang untuk membacanya.
b. Sementara itu, penggunaan huruf capital pada seluruh headlines akan kelihatan tradisional, selain juga lebih sulit dibaca. Oleh karena itu hindarilah tersebut.
c. Apabila headline membentang di atas beberapa kolom, usahakan agar bisa penuh hingga akhir lebar kolom tersebut. Hal itu akan membantu pembaca untuk memahami dengan mudah bahwa kolom-kolom tersebut berisi satu artikel yang sama.
d. Jika Headline terdiri lebih dari satu baris, jangan memotong suatu kosakata atau ungkapan yang mungkin akan menyebabkan kesalahan persepsi yang fatal bagi pembaca yang hanya membaca sekilas.
e. Jika beberapa Headlines terletak dalam satu baris pada sebuah halaman, Anda harus melakukan pengaturan agar pembaca tidak keliru membaca suatu baris Headline dengan menyeberang ke Headline di sebelahnya. Ada beberapa usaha yang dapat dilakukan agar terhindar dari hal tersebut :
  1. Membuat garis terpidah pada gutter untuk membatasi suatu artikel lain di sebelah kanannya.
  2. Membuat Header dengan ketebalan teks yang berbeda.
  3. Memasang gambar sebagai pemisah antara judul artikel pertama dan kedua.
  4. Jangan menggunakan titik di belakang Headline jika Anda menghendaki pemabaca membaca teks selanjutnya pada body teks karena titik menandakan stop.
  5. Headline bisa dibuat dengan tiga hingga empat point lebih besar dibandingkan body teks. Selain itu, gunakan style bold.

4. Tip-Tip Memformat Subhead

a. Subhead dibuat untuk menandai bagian level bahasan (yang berarti bagian yang lebih detail) dari suatu topik yang lebih rendah. Aturan yang berlaku pada Headline juga berlaku pada Subhead.
b. Ingatlah bahwa Subhead dan teks di bawahnya merupakan satu kesatuan unit. Oleh karena itu, berikan jarak cukup jauh (setidaknya dua kali lipat jarak dari paragraf di bawahnya) antara Subhead dengan teks sebelumnya yang berfungsi memisahkan unit sebelumnya.
Source : Ahlidesain.com

Film Sepatu Dahlan, Tayang di Bioskop April Mendatang

Sutradara Benni Setiawan mengangkat kisah masa kecil  Menteri BUMN Dahlan Iskan, ke dalam film berjudul Sepatu Dahlan. Syuting sudah dilakukan di kampung halaman Dahlan  di Dusun Blodro, Mojorayung, Wungu, Madiun, Jawa Timur. Dan akan segera diputar di seluruh bioskop di Indonesia.
Dahlan mengaku tak mencampuri sedikit pun pembuatan film itu, baik dari cerita maupun latar belakangnya. “Saya serahkan semua kepada penulis skenario dan sutradara. Karena ini urusan seni yang tidak boleh diintervensi,” katanya.
Film yang dibintangi oleh  Donny Damara dan Kinaryosih ini, berkisah tentang Dahlan iskan kecil yang ingin sekali memiliki sepatu dan sepeda untuk sekolah. Keinginannya inilah yang membawa Dahlan ke dalam petualangan hidup yang penuh warna.
Dahlan merupakan anak ketiga dari empat bersaudara. Dua kakak perempuannya bersekolah di perguruan tinggi dan adiknya, Zain, masih sekolah di SR. Ayah Dahlan bekerja serabutan, sedangkan Ibunya pembuat batik.
Dahlan  lulus Sekolah Rakyat dengan nilai pas-pasan. Cita-cita melanjutkan sekolah ke SMP Magetan pun pupus. Ayahnya mensekolahkan Dahlan ke MTs Takeran.
Suatu hari, sepulang sekolah Dahlan mendapati ibunya sakit dan muntah darah, sehingga harus dirawat  di rumah sakit di Madiun. Dahlan dan  Zain tinggal di rumah berdua saja.  Karena kelaparan Dahlan mencoba mencuri makanan. Saat melewati ladang tebu, dia melihat sebatang tebu yang tergeletak. Muncul niat nakal  dalam benaknya. Tapi dia teringat pesan ayahnya, yaitu “Pencuri besar berawal dari pencuri kecil..” Dahlan mengurungkan niatnya, dan kembali mencapkan batang
tebu tersebut. Malangnya  seorang penjaga ladang tebu justru malah menuduhnya mencuri. Setelah menjelaskan panjang lebar, barulah sang penjaga percaya. Penjaga ladang malah memberikan batang tebu itu pada Dahlan.
Sejak kelas II, Dahlan mulai aktif dalam organisasi dan kegiatan sekolah. Bahlan Dahlan terpilih sebagai kapten tim bola voli MTs Takeran. Dan  dapat kesempatan mengikuti perlombaan bola voli ditingkat Kabupaten Magetan. Saat itulah keinginannya memiliki sepatu makin menggebu-gebu. Tim voli pimpinan Dahlan berhasil masuk final melawan  SMP terkuat saat itu, yakni SMP Magetan, yang dimenangkan tim voli Dahlan.
Hidup Dahlan yang penuh keterbatasan tidak membuatnya jatuh dan terpuruk, justru menjadi sebuah penyemangat hidup
untuk lebih baik dan dapat membanggakan keluarganya.
“Harapan saya, film ini  bisa menginspirasi anak-anak seluruh Indonesia,” - Dahlan Iskan.
Salah Satu Adegan Dalam Film Sepatu Dahlan

Film Berjudul Sepatu Dahlan akan segera rilis dan tayang di sejumlah bioskop tanah air pada awal April mendatang. Film berdurasi lebih dari 90 menit itu di bintangi oleh sejumlah aktor dan aktris terkenal.

Sebut saja Kinaryosih, Donny Damara, Ray Sahetapy, Kirun, Aji Santosa --Dahlan Kecil--, Elyzia Mulachela, dan Mucle Khatulistiwa. Mereka akan beradu peran pada syuting perdana pekan depan. Film besutan Benny Setiawan itu dipayungi oleh rumah produksi Mizan Production.
Source : poskotanews.com